МАРТ 2019

2 класс

Метапредметная неделя во 2 классе открылась библиотечным уроком «Книжкины именины», который провела школьный библиотекарь Колчеданцева С.Л.. Она познакомила второклассников с историей появления Недели детской книги, рассказала о книгах-юбилярах этого года. В день химии – прошло заседание клуба Почемучек « Мы знакомы с чудесами. Их умеем делать сами». Ребята узнали много нового и интересного о науке химии, где она встречается в нашей жизни, посмотрели интересные химические опыты и даже сами провели опыт «Разноцветные круги». Среда, день литературы и русского языка, началась с конкурса каллиграфии «Король и королева письма», на котором выявили лучших. Прошла викторина-раскраска «Сказки Пушкина», на которой дети за каждый правильный ответ получали возможность раскрасить определенную область раскраски. Четвертый день – день истории был посвящен истории освоения космоса, прошла слайд-беседа «Собаки-космонавты», на которой дети получили ответы на вопросы: почему именно собаки, где брали собак для полетов, чему их учили и узнали много интересных фактов из жизни четвероногих космонавтов. Закончилось мероприятие творческой работой «Наш загадочный космос». Завершилась метапредметная неделя днем искусств. Для ребят прошел практикум «Музыкальный инструмент своими руками», на котором из бросовых материалов изготовили маракасы и исполнили народную песню «Калинка-малинка».

3 класс

Третьеклассники приняли активное участие в Неделе наук. Открыла неделю наук интеллектуальная игра «Знание – сила!», целью которой является повышение познавательного интереса к предметам. Игра состояла из трех туров, где ребятам предстояло помериться силами знаний. Все были молодцы, показали свои знания, свою смекалку. Но всё же некоторые ребята отличились и победили.

На следующий день прошло внеурочное занятие по окружающему миру на тему «Экологическое ассорти». Ребята отправились в путешествие по станциям, во время которого ещё раз вспомнили, что нас окружает и как нужно правильно вести себя в природе.

В среду ребят встретила литературная гостиная «В гостях у дедушки Корнея». Дети инсценировали сказки Корнея Ивановича Чуковского, отгадывали загадки о героях и читали любимые строки его произведений. Отметили день рождения книг-юбиляров – «Муха Цокотуха», «Крокодил», «Айболит».

Наука математика провела у ребят «Клуб веселых математиков». Команды показали отличные умения решать задачи, отгадывать ребусы, быстро решать примеры на умножение и деление, решать логические задачки.

Закончилась Неделя наук – Днем искусств. Очень весело прошло внеурочное занятие «Музыкальный калейдоскоп «Крылатые качели», посвященный творчеству замечательного композитора Евгения Павловича Крылатова. Дети сегодняшнего времени счастливы, что песни Евгения Крылатова нас окружают. Они вечно молодые и всеми любимые. Мы надеемся, что он еще долго нас будет радовать своей прекрасной музыкой.

М.А. Ниясова

4 класс

На занятиях по внеурочной деятельности ученики 4 класса в марте продолжали разговор о православной культуре. Знакомились с устройством православного храма, с книгами Библией и Евангелие. Рассматривали русские иконы.Слушали и обсуждали рассказы и притчи для детей о нравственности.

5 класс

На внеурочных занятиях по экологии учащиеся 5 класса познакомились с растительным и животным миром Курганской области.

В Курганской области произрастают хвойные и лиственные породы деревьев. Так, в наших краях часто можно встретить сосну, кедр, берёзу, ольху или осину. Наряду с ними произрастают и кустарники: рябина, вишня, черёмуха, смородина. Край щедр и на лекарственные растения, наиболее популярными из которых являются: крушина, валериана, подорожник, одуванчик, ромашка и шиповник.

Животный мир области представлен как степными, так и лесными видами. Можно встретить косулю, волка, лосей, барсуков, зайцев, белок. Из птиц для области характерны утки, гуси, куропатки, тетерева. В настоящее время в Курганских водоёмах районирована ондатра.

В Красную книгу занесены выхухоль, которых осталось совсем немного. Также достаточно редкими являются такие виды как степной сурок, азиатский бурундук, степная мышовка и стрепет. В настоящее время численность этих представителей составляет всего несколько десятков и эти виды на грани вымирания.

6 класс

В соответствии с программой внеурочной деятельности МКОУ «Песчано-Колединская СОШ» «Радуга достижений» в 3 четверти в 6 классе продолжала реализоваться подпрограмма «Ступень нравственности».

Интересно прошли занятия: «Вежливость ничего не стоит, но много приносит», «Я – хороший, ты – хороший», дискуссия «Конфликтовать или не конфликтовать?», «Рождается ли в споре истина?» и др.

Занятия внеурочной деятельности всегда содержат в себе разнообразные конкурсы, которые способствуют дружной совместной деятельности. На занятиях учащимся предлагаются различные проблемные ситуации, взятые из жизни, которые дети обсуждают и пытаются найти выход из сложившейся ситуации, различные тренинги, например, «Учимся разрешать спор», составляются памятки, например, «Правила разрешения конфликта» и др. Учащимся предлагаются для просмотра различные видеоролики и слайд-презентации с последующим обсуждением.

В конце этих занятий ребята пришли к выводу: умение разрешать споры и конфликты помогает сохранить дружбу и уважение в отношениях с окружающими. Основной принцип занятий: усвоить поведенческие нормы, уважать людей, которые тебя окружают.

7 класс

В 7 классе в рамках внеурочной деятельности учащиеся участвовали в различных мероприятиях. В том числе в игре «Друг познается в беде», в диспуте «Будь непримирим к грубости и черствости», в беседе «Добро и милосердие». Кроме того, ребята посмотрели видеофильм, посвященный Всемирному дню борьбы с туберкулезом, и выпустили листовки для населения «Помни! Ваше здоровье- в ваших руках!».

Классный руководитель: Казакова Л.В.

8 класс

Вот и закончилась 3 четверть. Но знакомство с кодексами и правами продолжается. За прошедшие 10 недель восьмиклассники познакомились с правомочиями собственника (раздел о гражданском праве). Изучая документы, выяснили, какими правами обладают юридические лица, что такое муниципальная собственность, что входит в понятия движимое и недвижимое имущество, какие существуют способы приобретения и прекращения права собственности. За круглым столом обсудили ответственность за правонарушения против собственности. Итогом стала ролевая игра «Преступления против собственности», в ходе которой ребята анализировали различные ситуации, обсуждая, какие виды преступлений в них совершены. Работали с материалами судебного дела, также выявляя преступления против собственности.

Следующий раздел познакомил учащихся с основами потребительских знаний. На занятиях ребята практиковались, как прочитать этикетку товара и определить наличие пищевых добавок в продуктах. Обсудили поведение потребителя в магазине и попытались составить претензию. Последнее задание у многих вызвало затруднения, однако общими усилиями справились с поставленной задачей.

9 класс

Знакомство девятиклассников с работниками архивов прошло в сельской библиотеке-музее. Заведующая музеем Шадеркина Галина Александровна с радостью приняла посетителей и рассказала об ответственной работе в музее, показала, как оформляются экспонаты, пояснила, какие предметы старины можно хранить в сельском музее. Попутно велась беседа и о создании музея в Песчано-Коледино, образованном в 1989 году.

С интересом и любовью описывала Галина Александровна сокровища, хранящиеся в музее. Некоторые из них были принесены в дар родственниками девятиклассников, что было неожиданным и приятным.

На прощание ребята оставили отзыв в книге посетителей и обещали пополнять запасы музея.

10 класс

В марте в 10 классе прошли внеурочные занятия по теме «Семья и брак», на которых обучающиеся рассмотрели историю возникновения различных форм брака, раскрыли типичные черты социальных институтов брака и семьи, усвоили  этапы добрачного поведения. Целью данных занятий было формирование культуры общения девушек и юношей, воспитание чувства ответственности, уважения будущих мужей и жен. Десятиклассники познакомились со свадебными обрядами с. Песчано-Коледино, существовавшими в первой половине 20 века, а также существующими и сегодня. На заключительном занятии прошло обсуждение по теме «Ответственное родительство».