Апрель 2021
1а класс
Ребята 1 а класса познакомились с народным праздником Мавры-рассадницы. Узнали народные приметы этого дня. Разыграли сценки «Как помидор стал красным» и «Мужик и медведь». Также познакомились с великим хлеборобом земли русской – Т.С. Мальцевым. Презентовали проект «Цветочная клумба нашего класса».
Кл. руководитель Ниясова М.А.
 
2а класс
В конце апреля учащиеся 2а класса на занятиях внеурочной деятельности беседовали о подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны. Ребята рассказывали о своих родственниках, побывавших на фронте. Вспомнили имена героев-земляков М. Шумилова, Н. Коновалова. Результатом стали проектные работы "Газета Победы".
 
5а класс
В апреле в 5а классе внеурочных занятия были посвящены природе родного края: прошли классный час "Грустная история", беседы по правилам поведения в лесу и на водоемах, субботник.
5б класс
Особое место в череде апрельских праздничных дней занимает День подснежника. Он отмечается во многих странах. Дата празднования – 19 апреля — весьма символична. Свою историю он ведет из Англии, где был учрежден в 1984 году. В мире в зависимости от климатической зоны подснежники зацветают от января до апреля. А поскольку в Великобритании их цветение приходится на середину апреля, то и данный праздник был приурочен к этому периоду — началу весны и теплых солнечных дней, а сегодня стал любим и популярен и в других странах. Ребята отгадывали загадки, читали стихи посвященные подснежнику, узнали легенду появления подснежников. Данное занятие прошло в курсе «Ступень экологии».
26 апреля прошло занятие «30 фактов об аварии на Чернобыльской АЭС» по курсу ступень «Экология», приуроченное к 35-летию со дня аварии. Ребята узнали причины и последствия этой страшной экологической катастрофы.
6а класс
На внеурочном занятий 13 апреля в «День мецената и благотворителя» учащиеся 6а класса говорили о меценатстве, благотворительности и добрых поступках. Ребята расширили свое представление о данных понятиях, познакомились с деятельностью П.М. Третьякова, С.Т. Морозова. Шестиклассники узнали о том, что знаменитые русские купцы занимались благотворительностью, они давали деньги на строительство школ, больниц, приютов, столовых, ночлежек, поддерживали русских художников, артистов, музыкантов. Эти люди становились меценатами не ради собственной славы, а ради славы Отечества, ради сохранения отечественной культуры. Они были настоящими патриотами!
7а класс
В апреле в 7 классе прошло открытое внеурочное занятие «Мы за здоровый образ жизни!».Отгадав загадки учащиеся выяснили, что факторами здорового образа жизни являются: правильное питание, движение/спорт, режим дня, закаливание, гигиена и отсутствие вредных привычек. Ребята высказали мнение о том, что такое привычка. Также им предстояло оценить поведение их сверстника и дать ему полезные советы. Игра «Да/ Нет» проверила знания детей о здоровом образе жизни. В конце занятия, прослушав притчу, ребята сделали вывод, что для того, чтобы быть здоровым, ещё нужно быть добрым, отзывчивым, повышать себе и другим настроение, не обращать внимание на неприятности и радоваться жизни!
8а класс
В рамках внеурочной деятельности учащиеся 8-а класса в апреле изучили раздел «Органы правопорядка». Были проведены занятия по следующим темам:
- Система органов внутренних дел (беседа с использованием слайд-презентации);
- Прокуратура и её деятельность (защита проекта);
- Встреча с сотрудником инспекции по делам несовершеннолетних Лисицей С.Н.;
- Просмотр документального фильма о работе полиции.
На занятиях учащиеся познакомились с профессиями: участкового полицейского, инспектора ГИБДД, инспектора по делам несовершеннолетних и др. Убедились в том, что профессия полицейского – одна из самых важных в любом государстве, и в нашем в том числе. Всегда и везде в любое время, в любом обществе существует необходимость в поддержании общественного порядка, в соблюдении закона, в обеспечении защиты граждан и их имущества. Многие учащиеся задумались о выборе профессии полицейского после окончания школы.
9 класс
Внеурочная деятельность в апреле в 9 классе была посвящена профессиям апреля. Учащиеся узнали об особенностях профессии геолога, следователя, сотрудника военкомата; сотрудника МЧС, нотариуса; поиграли в интерактивную игру «Я-космонавт», провели исследование «Профессии науки», начали подготовку к защите проекта «Моя любимая профессия».
Классный руководитель: Казакова Л.В.
10 класс
Учащиеся 10 класса на внеурочной деятельности узнали о свадебных традициях в России. Поколения людей играли свадьбу «как положено», чтобы соблюсти все обычаи и вписаться в общепринятые свадебные нормы. Сейчас такой подход уходит в прошлое. Молодые люди стали воспринимать этот праздник как нечто личное, наполненное особым для пары смыслом и выходящее за рамки устаревших традиций. Мы вспомнили несколько таких обычаев, которые были частью «обязательной программы» ещё 10-15 лет назад. На место устаревших, приходят новые трогательные и красивые обычаи. Они выглядят актуально и свежо, при этом основаны на семейных ценностях и не делают свадьбу похожей на фарс. С некоторыми традициями познакомились:
- Выпускать в небо голубей. Корни этой свадебной традиции уходят далеко в прошлое. Белая голубка – символ чистоты и непорочности. Невеста выпускала её в небо в знак того, что покидает родительский дом.
- Кидать в молодожёнов рис и монетки. Осыпать новоиспечённых мужа и жену рисовыми зёрнами и монетами принято потому, что это сулит благосостояние и достаток молодой семье.
- Бросать букет невесты подружкам. Эта традиция, пожалуй, самая популярная в списке свадебных обычаев.
11 класс
В апреле внеурочные мероприятия были посвящены последним темам «Заповеди блаженства». Ребята научить понимать смысл евангельских выражений «нищета духа», «алчущие и жаждущие правды», «плач о Боге», «изгнанные за правду», «наследовать землю», «чистые сердцем».
Бог на земле
Бог на земле – не только в небесах:
В густой траве и в луговой гвоздике,
В струях воды и в лиственных лесах,
В тропинке нежной и в девичьем лике…
У многих в душах Божья благодать.
Здесь, на земле, Он ходит между нами:
Идти за Ним или Его предать –
Должны решать мы ежедневно сами.
Г. Иванов
|
